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かもん
病児保育士
地方在住、40代病児保育士。

子育てしながら30代で保育士試験に合格。
その後、幼稚園で働きながらピアノを習得・幼稚園教諭の免許を取得。

自分の体験をもとに、保育士になりたい人や、悩める保育士さん向けに情報発信中!

ランニングとコーヒーをこよなく愛す、カエル顔の自由人。

療育とは?保育士が知ると保育が変わる支援の基本

当ページのリンクには広告が含まれています。

療育ってよく聞くけれど、

「実際どんなことをするの?」

そう感じたこと、ありませんか?

クラスにも療育に通っている子がいるけど、どんなことをしているんだろ?

保育士かもん

療育の現場、知らないですよね!

保育の現場では、発達が気になる子に出会う場面もあります。

そんなとき役立つのが「療育」の考え方です。

療育を知ると、子どもの見方が少し変わります。

関わり方のヒントも増えてきます。

この記事では、療育の基本から支援内容までを解説します。

保育士の仕事に役立つポイントも紹介します。

難しい専門用語は使いません。

初めての方でもサクッと理解できます。

保育士かもん

「療育ってこういうことか」と、
イメージできる内容になっていますよ。

この記事がおすすめな人

  • 療育とは何か知りたい保育士さん
  • 発達が気になる子への関わりを学びたい方
  • 療育施設の仕事内容を知りたい方

この記事を読むとこうなる

  • 療育の基本がわかる
  • 療育で行う支援内容が理解できる
  • 保育で活かせる関わり方が見えてくる
保育士かもん

読みながら、「明日からどう使えるか」もイメージしてみてください。

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目次

療育とは?保育士がまず知っておきたい基本

療育って聞くけど、

正直ふんわりした理解のまま…

そんな方も多いですよね。

まずはここで、

「療育の全体像」をつかんでいきましょう。

療育の意味と目的

療育は、発達に特性のある子どもに対して、その子に合った支援を行う取り組みです。

大きな目的は3つあります。

・できることを増やす
・困りごとを減らす
・安心して生活できるようにする

例えばですが、言葉がゆっくりな子には、伝わりやすい関わり方を工夫します。

集団が苦手な子には、少人数や個別で経験を積みます。

「できないを直す」ではなく、「その子に合う方法を見つける」

ここが療育の考え方です。

療育が必要な子どもの特徴

療育が必要とされる子どもには、いくつか共通する特徴があります。

例えばこんな様子です。

・言葉の発達がゆっくり
・集団行動が苦手
・こだわりが強い

ただし、これに当てはまる=療育が必要、

というわけではありません。

大事なのは、「生活で困っているかどうか」です。

同じ特性でも、困り感が少なければ問題ありません。

逆に、小さな特性でも、日常生活で困っていれば支援が必要になります。

保育士としては、

「できない部分」だけでなく、

「困っている場面」に注目すると見えやすいです。

保育との違い

療育と保育は似ているようで、目的と関わり方が少し違います。

簡単に言うとこんな違いです。

・保育 → 集団の中での成長を支える
・療育 → 個別に合わせて支援する

保育では、クラス全体の流れを大切にします。

一方で療育は、その子のペースを優先します。

例えば同じ活動でも、療育ではやり方を細かく調整します。

・時間を短くする
・手順を分ける
・個別でサポートする

こうした工夫が、子どもの「できた」につながります。

とはいえ、保育の中でも療育的な関わりはできます。

むしろ現場では、この2つを組み合わせる視点が大事になります。

保育士が押さえておきたい療育の考え方

療育を理解するうえで、知っておくとラクになる考え方があります。

それは「特性=個性」と捉えることです。

例えば、

落ち着きがない子も、見方を変えれば行動力があります。

こだわりが強い子は、集中力が高いとも言えます。

大事なのは、「直す」より「活かす」視点です。

保育士かもん

否定せずにその子の個性をいい方向に伸ばしてあげたいですね!

この考え方があるだけで、子どもとの関わりがぐっとラクになります。

結果として、保育の質も自然と上がっていきます。

療育はどんな場所で行われる?

療育って気になるけど、「どこで受けるの?」と迷いますよね。

実は、療育は一つの場所だけではありません。

子どもの年齢や状況に合わせて、いくつかの場で行われています。

ここでは、代表的な4つを見ていきましょう。

児童発達支援とは

未就学児を対象にした療育の場です。

主に0歳〜6歳の子どもが通います。

内容はこんなイメージです。

・発達に合わせた個別支援
・遊びを通したトレーニング
・生活習慣のサポート

保育士かもん

保育園に通いながら、併用して利用する子も多いです。

1対1の関わりや、少人数のグループ活動が中心です。

その子のペースで進められるので、「できた」が積み重なりやすい環境です。

放課後等デイサービスとは

小学生〜高校生が対象です。

学校が終わったあとに利用します。

イメージとしては、「療育+学童」のような場です。

主な支援内容はこちらです。

・学習のサポート
・対人関係の練習
・生活スキルの向上

学校では難しい部分を、ここで補っていきます。

特に多いのが、コミュニケーションの練習です。

友達との関わり方や、気持ちの伝え方などを学びます。

保育園・幼稚園での療育的支援

実は、普段の保育の中でも療育的な関わりは行われています。

例えばこんな場面です。

・活動の手順を分かりやすくする
・個別に声かけをする
・環境を調整する

いわゆる「加配保育士」がつく場合もあります。

また、外部の専門職が来て、アドバイスをもらうこともあります。

保育士にとっては、一番身近な療育の形ですね。

日々の関わりがそのまま支援になるので、影響も大きいです。

療育センターや専門機関

より専門的な支援を受けられる場所です。

例えばこんな支援があります。

・発達検査
・専門職による指導
・保護者への相談支援

言語聴覚士や作業療法士など、専門スタッフが関わります。

医療や福祉と連携しながら、多角的に支援していくのが特徴です。

困りごとがはっきりしている場合や、より専門的な対応が必要なときに利用されます。

療育ではどんなことをするの?

療育って聞くと、特別な訓練をするイメージありませんか?

でも実際は、日常や遊びの中で支援していきます。

ここを知ると、保育にもすぐ活かせますよ。

発達に合わせた個別支援

療育の基本は、「その子に合わせること」です。

同じ年齢でも、発達のスピードは違います。

なので療育では、一人ひとりに合わせて内容を変えます。

例えばこんな工夫があります。

・指示を短くシンプルにする
・見て分かるようにする
・できる量に調整する

保育士かもん

「みんなと同じ」ではなく、「その子に合う形」を探します。

この視点があるだけで、関わりがかなりラクになります

遊びを通したトレーニング

療育の多くは、遊びを通して行われます。

理由はシンプルで、

子どもは遊びの中でよく学ぶからです。

例えばこんな遊びです。

・ごっこ遊び → コミュニケーション練習
・積み木 → 集中力や手先の発達
・ルール遊び → 社会性の理解

ケロりん

「楽しい」がベースなので、無理なく続けられるケロ☆

結果として、自然に力が身についていきます。


生活スキルのサポート

日常生活のスキルも、療育では大切なポイントです。

例えばこんな内容です。

・着替え
・食事
・トイレ

一見当たり前のことでも、つまずきやすい子もいます。

その場合は、できるように分解して教えます。

例えば着替えなら、

・服を持つ
・腕を通す
・引っ張る

こんな感じで、小さく区切っていきます。

「できた」を積み重ねることで、自信にもつながります。


ソーシャルスキルトレーニング

人との関わりを学ぶ支援です。

特に多いテーマはこちらです。

・順番を待つ
・気持ちを伝える
・相手の気持ちを考える

これを、ロールプレイやゲームで練習します。

例えば、

「おもちゃを貸してほしいとき」

どう言えばいいかを練習します。

実際の場面に近い形で行うので、日常にもつながりやすいです。

ここまで見ると、療育は特別なものではなく、保育とかなり近いと感じませんか?

実はこの視点が、保育士にとってかなり大きな武器になります。


次は、
「療育を知ると何が変わるのか」を見ていきましょう。

療育に関わる保育士の仕事内容とは

療育に興味が出てくると、

「実際どんな仕事をするの?」

と気になりますよね。

ここでは、現場のリアルな仕事内容を見ていきましょう。

療育保育士の1日の流れ

まずは全体のイメージからです。

院長

施設によって違いはありますが、流れはだいたい同じです。

例として、児童発達支援の場合です。

・午前:個別支援や小集団活動
・昼:記録やミーティング
・午後:別の子どもの支援

1日に関わる人数は、保育園より少なめです。

その分、一人ひとりにしっかり関われます。

具体的な仕事内容

仕事内容はシンプルで、

「子どもに合わせて支援すること」です。

主にこんなことを行います。

・個別支援や集団活動のサポート
・遊びやトレーニングの実施
・記録や支援計画の作成

また、保護者対応も大切な仕事です。

日々の様子を伝えたり、相談に乗る場面も多いです。

保育と似ていますが、「より個別に見る」のが特徴です。

大変なこととやりがい

療育には、やりがいもありますが、大変な部分もあります。

よくある大変さはこちらです。

・すぐに変化が見えにくい
・関わり方に悩む
・保護者対応が難しいこともある

ただ、その分やりがいも大きいです。

・小さな成長を感じやすい
・「できた」の瞬間に立ち会える
・深く関われる

1対1に近い関わりだからこそ、様々な変化に気づきやすいです。

保育との違い(仕事内容の視点)

仕事内容の違いも、
押さえておくとイメージしやすいです。

・保育 → 集団全体を見る
・療育 → 個別に深く関わる

保育は「広く」、
療育は「深く」というイメージです。

どちらも大切ですが、求められる視点が少し違います。

療育に関わるために必要な資格やスキル

療育の仕事に興味が出てくると、

「自分でもできるのかな?」

と気になりますよね。

ここでは、資格とスキルの両方を見ていきます。

保育士資格は必要?

結論から言うと、保育士資格があれば働ける施設は多いです。

特に多いのがこちらです。

・児童発達支援
・放課後等デイサービス

これらの施設では、保育士は重要な役割を担います。

ただし、資格がなくても、「児童指導員」として働ける場合もあります。

保育士資格があると、選択肢はかなり広がります。

あると役立つ資格

必須ではありませんが、持っていると強みになります。

例えばこんな資格です。

・児童発達支援管理責任者(実務経験が必要)
・言語聴覚士
・作業療法士

また、民間の発達支援系資格もあります。

ただし、まずは保育士資格があれば十分スタートできます。

焦って資格を増やすより、現場経験のほうが役に立つ場面も多いです。

現場で求められるスキル

資格以上に大事なのが、日々の関わり方です。

特に求められるのはこちらです。

・子どもをよく観察する力
・柔軟に対応する力
・伝わる関わり方を考える力

療育では、「正解が一つではない」ことが多いです。

だからこそ、試行錯誤しながら関わる力が大事になります。

保育士が今すぐできること

「まだ知識が少ない…」

そんな方でも大丈夫です。

まずはここからでOKです。

・子どもの行動をよく見る
・困っている場面に気づく
・関わり方を少し変えてみる

この積み重ねが、そのまま療育につながります。

特別なことをしなくても、日々の保育の中で実践できます。

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保育士が療育を理解するメリット

療育って専門的に感じますよね。

でも実は、保育士こそ知っておくと得です。

日々の保育が、グッとやりやすくなります。

保育士かもん

ここでは、具体的なメリットを見ていきましょう。

子どもの発達理解が深まる

療育を知ると、子どもの見方が変わります。

例えば今までは、「落ち着きがない」と感じていた子。

でも療育の視点だと、「環境が合っていないのかも」と考えます。

ケロりん

この違い、かなり大きいケロ!

見方が変わると、対応も自然と変わります。

結果として、子どもとの関わりがスムーズになります。

「なぜこの行動をするのか」

これが見えるようになるのがポイントです。

保護者対応がスムーズになる

保護者対応で悩むこと、ありますよね。

特に発達に関する話題は難しいです。

療育の知識があると、伝え方に余裕が出てきます。

例えば・・

・事実ベースで話せる
・具体的な例を出せる
・前向きな提案ができる

保育士かもん

ただ指摘するのではなく、「どう支えるか」を一緒に考えられます。

保護者との信頼関係も、作りやすくなります。

保育の引き出しが増える

療育の考え方は、そのまま保育に活かせます。

例えばこんな工夫です。

・視覚的に伝える
・手順を分ける
・環境を整える

ちょっとした工夫ですが、効果はかなり大きいです。

クラス全体にもいい影響が出ます。

結果として、「困る場面」が減っていきます。

日々のストレスも、少しラクになりますよ。

キャリアの幅が広がる

療育の知識があると、働き方の選択肢も増えます。

例えばこんな道があります。

・児童発達支援で働く
・放課後等デイサービスで働く
・保育園で専門性を活かす

最近は、療育のニーズもかなり増えています。

知識があるだけで、転職やキャリアの幅が広がります。

「保育+療育」のスキルは、今後かなり強みになります。

療育の知識を知ると
「実際に関わってみたい」と感じる方も多いです。

もし療育分野で働くことに興味があるなら、
求人を一度チェックしてみるのもありです。

保育士向けの転職エージェントでは、
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まとめ|療育は保育にも活かせる視点

療育は、子ども一人ひとりに合わせて、「できること」を増やす支援です。

特別な場だけでなく、保育の中でも活かせる考え方が多くあります。

ポイントはこの3つです。

・その子に合った関わりをする
・遊びや生活の中で力を伸ばす
・小さな「できた」を積み重ねる

療育の視点があるだけで、子どもの見方や関わり方が変わります。

まずは、できそうな工夫から取り入れてみてください。

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この記事を書いた人

40代病児保育士。

~経歴~
30代子育て中に保育士試験合格(通信講座)、子供の通う幼稚園にて保育士デビュー。
35才から苦戦しながらもなんとかピアノを習得。
40才で幼稚園教諭1種を取得。(日本福祉大オンライン)

その後キャリアアップのため病児保育士に転身。
現在は小児科で病児保育士として働く。

自身の経験から、保育士になりたい人や悩める保育士さんにむけて情報発信中☆

まだあまり認知されていない病児保育についても保護者向け・保育士向けに紹介しています。

ビールとランニングをこよなく愛す、カエル顔の自由人。

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